Joyeux Noël et Bonne Année (Feliz Natal e Bom Ano Novo)

Tous les éléments du Club de la Francophonie sont heureux de vous souhaiter leurs meilleurs voeux pour les fêtes de fin d'année.

Que l'année 2008 vous apporte bonheur et prospérité...

(O Clube de Francês deseja-vos umas Felizes Festas. Que 2008 vos traga muita felicidade e prosperidade...)

12ème séance – 11ème année (12ª sessão – 11º ano)

Notre dernière séance en 2007 a entièrement été consacrée à la projection du film « Taxi 4 ». Heureusement, au contraire de ce qui s’est passé la semaine dernière, aujourd’hui nous n’avons eu aucun problème technique, tout s’est bien passé !

(A nossa última sessão de 2007 foi totalmente dedicada à projecção do filme “Táxi 4”. Felizmente, contrariamente ao que sucedeu na semana passada, hoje correu tudo bem, sem qualquer problema técnico!)

Avant les vacances de Noël, nous sommes satisfaits du travail que nous avons réalisé au long de ces 12 séances. Nous reviendrons le 12 janvier, pour commencer à préparer NOTRE VOYAGE À PARIS, qui aura lieu au mois de mars… Au revoir à tous !

(No final deste primeiro período, estamos satisfeitos com o trabalho realizado nestas 12 sessões. Estaremos de regresso no dia 12 de Janeiro, para começar a preparar A NOSSA VIAGEM A PARIS, que decorrerá em Março… Até breve!)

10ème séance – 9ème année (10ª sessão – 9º ano)

Nous avons commencé cette séance par un bilan de la Journée de la Gastronomie Française. Nous sommes globalement satisfaits de cette expérience. Les professeurs, les collègues et nous-mêmes avons pu savourer des produits que nous ne connaissions pas.

( Nesta sessão, começámos por fazer um balanço do Dia da Gastronomia Francesa. Estamos globalemente sarisfeitos com esta experiência. os Professores, colegas e nós próprios pudemos saborear produtos que não conhecíamos.)

Ensuite nous avons fini les cartes de voeux que nos collègues de 11ème année avaient entamées et nous les avons affichées.

(Depois acabámos os "Postais de Natal" que os nossos colegas do 11º ano tinham começado e afixámo-los.)

11ème séance – 11ème année (11ª sessão – 11º ano)

Le début de cette séance a été un petit peu compliqué. Nous sommes allés à l’auditorium, sous prétexte de voir le film « Taxi 3 » (dont l’action se déroule à l’époque du Noël), mais à cause d’un incident technique nous n’avons pas pu le voir.

(O início desta sessão foi algo atribulado. Dirigimo-nos ao auditório, para ver o filme “Táxi 3” (cuja acção se passa na época do Natal), mas devido a um pequeno problema técnico não pudemos vê-lo.)

Alors, nous sommes revenus dans notre salle, où nous avons fait quelques cartes de vœux à propos du Noël et de la nouvelle année. Nous en avons déjà affiché deux, et nos collègues de la 9ème année les finiront demain.

(Regressámos à nossa sala, onde fizemos alguns “postais de natal”. Já afixámos dois deles, e os nossos colegas do 9º ano, amanhã, terminarão os restantes.)

JOURNÉE DE LA GASTRONOMIE FRANÇAISE (Dia da Gastronomia Francesa)

Cette semaine les deux séances se sont déroulées exceptionnellement en même temps à cause de la « Journée de la Gastronomie Française ». Pour tous ceux qui ont eu de la chance de participer, ce jour leur restera dans la mémoire comme étant un jour différent. D’un autre côté, l’initiative a été un succès, du moins elle a dépassé ce que l’on attendait.

(Esta semana, as duas sessões, excepcionalmente, decorreram em simultâneo, devido ao “Dia da Gastronomia Francesa”. Este dia será recordado por todos nós como um dia diferente. Por outro lado, a iniciativa foi um sucesso, tendo superado as nossas expectativas.)

Voici quelques images qui illustrent cette journée. Si vous voulez goûter ces gâteaux, il faudra attendre la prochaine édition…

(Eis algumas fotos ilustrativas deste dia. Se quiserem repetir, esperem pela próxima edição…)

VIDÉO:

Nous remercions à tous ceux qui ont permis la réalisation de cette journée, particulièrement aux parents des élèves du Club.

(Agradecemos a todos os que colaboraram nesta iniciativa, principalmente aos pais dos alunos do Clube.)

LE 27 NOVEMBRE: JOURNÉE DE LA GASTRONOMIE FRANÇAISE (27 de Novembro: Dia da Gastronomia Francesa)

Le Club de la Francophonie vous invite…

…à nous visiter, le 27 novembre (mardi), à la salle du Club, où vous pouvez apprécier quelques spécialités gastronomiques d’origine française… Si vous aimez le fromage, les croissants, les gâteaux ou la quiche, par exemple… Allez-y! Et… Apportez un peu d’argent…

(O Clube de Francês convida-vos…

…a visitarem-nos, no dia 27 de Novembro (terça-feira), na sala do Clube, onde podereis deliciar-vos com algumas especialidades gastronómicas de origem francesa… Se gostais de queijo, de croissants, de bolos ou de quiche, por exemplo… Aparecei! E trazei dinheiro…)

8ème séance – 9ème année (8ª sessão – 9º ano)

Cette séance a débuté par un dialogue sur la Journée de la Gastronomie Française de la semaine prochaine. Nous avons parlé des gâteaux à faire et des boissons à apporter. Nous ne disons pas plus pour aujourd'hui. Nous vous attendons. Vous ne serez pas déçus!

Ensuite nous avons également fait des prospectus et nous les avons distribués un peu partout dans le collège afin de divulguer la journée que nous vous préparons.

(No início desta sessão, estivemos a falar acerca do Dia da Gastronomia Francesa da próxima semana. Falámos sobre os bolos e sobre as bebidas que vamos trazer. Por enquanto não revelamos mais nada. Estamos à vossa espera. Não ficarão decepcionados!

Depois, fizemos uns folhetos e distribuímo-los pelo colégio, divulgando o dia que estamos a preparar.)

9ème séance – 11ème année (9ª sessão – 11º ano)

Aujourd’hui nous avons fait quelques petites annonces pour inviter tout le monde (professeurs, élèves et fonctionnaires) à participer à la Journée de la Gastronomie Française, qui aura lieu le 27 novembre (mardi).

(Hoje fizemos alguns cartazes, convidando toda a gente (professores, alunos e funcionários) a participar no Dia da Gastronomia Francesa, que decorrerá a 27 de Novembro (terça-feira da próxima semana)).

Tout le monde pourra apprécier quelques spécialités gastronomiques françaises (différents types de fromages, des croissants délicieux, le traditionnel gâteau au chocolat, la quiche, etc).

(Todos poderão apreciar algumas especialidades gastronómicas francesas (variados géneros de queijos, deliciosos croissants, o tradicional bolo de chocolate, o quiche, etc).

Nous vous attendons à la salle du Club de La Francophonie… N’oubliez pas d'apporter un peu d’argent…

(Esperamos por vós na sala do Clube de Francês... Tragam dinheiro...)

7ème séance – 9ème année (7ª sessão – 9º ano)

Aujourd’hui nous avons eu l’opportunité d’avoir un aperçu de ce que nous allons voir à Paris à Pâques. Comme nos collègues de 11ème année, nous sommes allés voir un documentaire sur les monuments parisiens. Nous avons beaucoup aimé, nous sommes impatients et très enthousiastes de faire le voyage. Selon notre professeur, si nous avons aimé le film, nous allons aimer encore plus la réalité!

(Hoje tivemos a oportunidade de contactar com uma amostra daquilo que iremos ver em Paris, na Páscoa. Tal como os nossos colegas do 11º ano, vimos um documentário sobre monumentos parisenses. Gostámos muito, estamos impacientes e muito entusiasmados para realizar a viagem. Segundo o nosso professor, se gostámos do filme, iremos gostar ainda mais da realidade!)

Nous avons eu le temps de faire encore un peu de décoration dans notre salle.

(Tivemos ainda tempo para decorar um pouco mais a nossa sala.)

8ème séance – 11ème année (8ª sessão – 11º ano)

Aujourd’hui, nous avons terminé les travaux sur les fromages de chaque région de France, et nous les avons déjà affichés à l’entrée des bâtiments 3 et 4.

(Hoje terminámos os trabalhos sobre os queijos de cada região francesa, e já os afixámos à entrada dos edifícios 3 e 4.)

Ensuite, nous avons parlé de « LA JOURNÉE DE LA GASTRONOMIE FRANÇAISE », que nous réaliserons le 27 novembre, au Collège. Pendant toute la journée, tout le monde (profs, élèves et fonctionnaires) pourra apprécier les délicieux aliments (croissants, gâteaux, crêpes, fromages, etc) d’origine française que nous allons vendre dans la salle du Club de la Francophonie.

(Depois disso, falámos sobre "O DIA DA GASTRONOMIA FRANCESA", que realizaremos a 27 de Novembro, no Colégio. Durante todo o dia, toda a gente (professores, alunos e funcionários) poderá apreciar os deliciosos alimentos (croissants, bolos, crepes, queijos, etc) de origem francesa, que venderemos na sala do Clube de Francês.)

Pendant la partie finale de cette séance, nous sommes allés au petit auditorium du Collège, où nous avons assisté à la projection d’un documentaire sur la ville de Paris. Nous avons eu l’opportunité de voir sur la grande toile les rues et les avenues les plus emblématiques de la capitale française, où nous irons nous promener au mois de mars, comme Les Champs-Élysées, et les monuments les plus majestueux, comme la Tour Eiffel et l’Arc de Triomphe !

(Na parte final desta sessão, fomos para o pequeno auditório do Colégio, onde assistimos à projecção de um documentário sobre a cidade de Paris. Tivemos a oportunidade de ver no grande ecran as ruas e avenidas mais emblemáticas da capital francesa, onde iremos passear-nos em Março, como os Champs-Élysées, e os monumentos mais majestosos, como a Torre Eiffel e o Arco do Triunfo!)

6ème séance - 9ème année (6ª sessão - 9º ano)

Aujourd'hui nous avons décidé de faire un peu de publicité pour le Club de la Francophonie, un peu partout dans le collège.

Avec des feuilles en carton, des ciseaux, des feutres, des règles, des crayons à papier et du scotch, nous avons construit nos panneaux publicitaires indicant le chemin pour arriver à notre club et l'adresse du blog.

(Hoje decidimos fazer um pouco de publicidade ao "Club de la Francophonie", um pouco por todo o colégio.

Com cartolinas, tesouras, marcadores, réguas, lápis de papel et fita-cola, construimos os nossos cartazes publicitários, indicando o caminho para chegar até ao nosso clube e o endereço do blog.)

7ème séance – 11ème année (7ª sessão – 11º ano)

Notre 7ème séance au Club de La Francophonie a été consacrée à deux sujets: le Champagne et les Fromages.

(A 7ª sessão do Clube de Francês foi dedicada a dois temas: o Champagne e os Queijos.)

Effectivement, Sónia et Patrícia (aidées par Ana Rosa, la dessinatrice) ont terminé le travail commencé la semaine dernière, sur le Champagne. Le résultat final de ce travail est une affiche, déjà en exposition à l’entrée de l’Édifice 3, contenant des infos sur l’histoire du Champagne et sur les différentes étapes de production de ce vin magique.

(De facto, a Sónia e a Patrícia (ajudadas pela Ana Rosa, a desenhadora de serviço) terminaram o trabalho iniciado na semana passada, sobre o Champagne. O resultado final deste trabalho é uma cartolina, que já está exposta à entrada do Edifício 3, que tem informações sobre a história do Champagne e sobre as diferentes etapas de produção deste vinho mágico.)

Les autres élèves, en groupes de 3 (puisque Silvana et Vítor étaient absents), ont préparé deux affiches sur les fromages de chaque région de France (il y a une seule région, LE LIMOUSIN, où il n’y a pas de fromage). Ces travaux montrent la carte des régions de France, où nous avons indiqué tous les fromages et les régions où ils sont produits. Ces deux affiches seront exposées la semaine prochaine, puisqu’il faut les terminer, vu que nous n’avons pas eu le temps aujourd’hui.

(Os outros alunos, em grupos de 3 (uma vez que a Silvana e o Vítor faltaram), prepararam dois cartazes sobre os queijos de cada região de França (há apenas uma região - le LIMOUSIN - onde não se produz queijo em França). Estes trabalhos mostram o mapa das regiões de França, onde indicámos todos os queijos e as regiões onde são produzidos. Estes dois trabalhos serão afixados na próxima semana, já que ainda é preciso acabá-los, uma vez que hoje o tempo não chegou.)

À la fin de cette séance, quelques élèves de la classe 11ème A (Ivo, Patrícia et Susana) ont fait quelques exercices de grammaire, coordonnés par le professeur, Monsieur Fernando Correia, parce qu’ils auront un contrôle de grammaire, demain matin, pendant le cours de Français.

(No fim desta sessão, alguns alunos do 11º A (o Ivo, a Patrícia e a Susana) resolveram alguns exercícios de gramática, sob a orientação do professor Fernando Correia, porque amanhã de manhã farão uma ficha de gramática na aula de Francês.)

5ème séance - 9ème année (5ª sessão - 9º ano)

Cette semaine nous avons continué le travail de la semaine dernière. En effet, nous avons imprimé et collé les textes et les photos sur l' origine et de la recette de la crêpe, de la brioche, de la quiche et du camembert dans tous les bâtiments du collège.

(Esta semana, continuámos com o trabalho iniciado na semana passada. Imprimimos e colámos textos e fotografias sobre a origem e divulgando a receita do crepe, do brioche, do quiche e do queijo camembert, em todos os edifícios do Colégio.)

6ème séance – 11ème année (6ª sessão – 11º ano)

Aujourd'hui, nous avons fini les affiches commencées la semaine précédente, sur quelques produits gastronomiques d’origine française que l’on trouve au Portugal. Effectivement, les travaux sur LE CROISSANT et LA BAGUETTE sont déjà en exhibition à l’entrée des édifices II, III et IV ! C'est la première exposition du CLUB DE LA FRANCOPHONIE.

(Hoje terminámos os cartazes iniciados na semana passada, sobre alguns produtos gastronómicos de origem francesa encontrados em Portugal. Efectivmente, os trabalhos sobre o "CROISSANT" e sobre a "BAGUETTE" já estão em exibição na entrada dos edifícios II, III e IV! É a primeira exposição do Clube de Francês.)

D'un autre côté, nous sommes très contents, parce que nous avons déjà acheté les billets d’avion pour le voyage à Paris !! Dans notre groupe (11ème année) nous sommes sept : Ana Rosa, Ivo, Marta, Patrícia, Silvana, Sónia et Susana ! Prochaine étape : la réservation de l’hôtel !

(Por outro lado, estamos muito contentes, porque já comprámos os bilhetes de avião para a ida a Paris!! Do nosso grupo (11º ano), somos sete: Ana Rosa, Ivo, Marta, Patrícia, Silvana, Sónia e Susana! Próxima etapa: reserva do hotel!)

4ème séance - 9ème année (4ª sessão - 9º ano)

Aujourd'hui, le professeur a demandé la confirmation des élèves qui vont au voyage à Paris. Nous sommes sept.

(Hoje o Professor pediu a confirmação dos alunos que vão à viagem a Paris. Somos sete.)

Ensuite, nous sommes allés tous ensemble à la salle multimédia pour faire des recherches sur la recette et l'origine des crêpes,

(Depois, fomos para a sala multimédia para fazer pesquisas sobre a receita e a origem dos crepes,)

...des brioches,
(... dos brioches,)


























... des quiches
(... das quiches)

...et du camembert.
(... e do camembert)













La semaine prochaine, nous allons organiser les recherches et faire des affiches pour les divulguer au Collège.

(Para a semana, vamos organizar as nossas pesquisas et elaborar cartazes para as divulgar no Colégio.)

5ème séance - 11ème année (5ª sessão - 11º ano)

Aujourd’hui nous avons beaucoup travaillé ! Effectivement, en début de séance nous avons fait un petit rappel des sujets de la réunion de vendredi dernier, concernant le voyage à Paris. Nous avons déjà les quatre premières confirmations (Ivo, Patrícia, Sónia et Susana) et d’autres copains (Ana Rosa, Marta Ferreira, Silvana et Vítor) espèrent aussi obtenir l’autorisation de leurs parents pour participer à cette aventure !! Demain, nos collègues de la 9ème année inscriront leurs noms sur la liste de passagers du vol Transavia TO3403 PORTO-PARIS-ORLY.

(Hoje trabalhámos bem! De facto, no início da sessão fizemos uma pequena revisão sobre os temas da reunião da última sexta-feira, sobre a viagem a Paris. Já temos as primeiras quatro confirmações (Ivo, Patrícia, Sónia e Susana) e outros colegas (Ana Rosa, Marta Ferreira, Silvana e Vítor) também esperam obter a autorização dos seus pais para participarem nesta aventura!! Amanhã, os nossos colegas do 9º ano acrescentarão os seus nomes à lista de passageiros do VOO TRANSAVIA TO3403 PORTO - PARIS-ORLY).

Après, nous avons terminé les affiches pour divulguer, à l'intérieur des bâtiments de notre école, le nom du Club, l’adresse du blog et les travaux réalisés, et nous les avons placés dans les édifices, pour identifier « Le petit coin du Club de la Francophonie ».

(Depois, terminámos os cartazes para divulgar, no interior dos edifícios da nossa escola, o nome do Clube, o endereço do blog e os trabalhos realizados, e colocámo-los nos edifícios, para identificar "O pequeno canto do Clube de Francês".)

Ensuite, nous sommes allés à la bibliothèque, où nous avons travaillé en groupes de deux ou trois élèves. Objectif : produire des affiches sur quelques produits gastronomiques d’origine française que l'on trouve au Portugal. Ana Rosa et Marta ont recherché des informations sur l’histoire des croissants (qui sont d’origine viennoise et pas d’origine française !!!) et des baguettes, ainsi que des recettes, pendant que Silvana et Susana préparaient une affiche pour divulguer ces informations. Simultanément, Daniela et Vítor recherchaient des informations sur l’histoire du Champagne. Pendant les dernières minutes de cette 5ème séance, moi (Vanessa) et Ivo, nous avons écrit ce texte pour notre blog.

(Depois, fomos para a biblioteca, onde trabalhámos em grupos de dois ou três. Objectivo: fazer uns cartazes sobre alguns produtos gastronómicos franceses usados em Portugal. A Ana Rosa e a Marta pesquisaram informaçãoes sobre os "croissants" (que são de origem vienense, e não de origem francesa!!!) e sobre as "baguettes", e também as respectivas receitas, enquanto a Silvana e a Susana preparavam um cartaz para divulgar essas informações. Enquanto isso, a Daniela e o Vítor pesquisavam sobre a história do "Champagne". Durante os últimos minutos desta 5ª sessão, eu (Vanessa) e o Ivo escrevemos este texto para o nosso blog.)

Au revoir !!

(Adeus!!)

3ème séance - 9ème année (3ª sessão - 9º ano)

Cette semaine, nous avons commencé par écrire un message de la part du professeur à nos parents pour les informer de la réunion entres les professeurs du Club et eux au sujet du voyage à Paris.

Ensuite, les mêmes groupes de la semaine dernière ont continué les travaux entamés. Après cela, l'horaire d'ouverture du Club a été fixé à la fenêtre. Quelques élèves sont allés à la bibliothèque du collège pour trouver des plans de Paris, mais malheureusement elle était fermée.

(Esta semana, começámos por escrver na caderneta uma mensagem do professor dirigida aos Encarregados de Educação, para os informar de uma reunião, a decorrer entre os professores do Clube e eles, acerca da viagem a Paris.

Em seguida, os mesmos grupos da semana passada deram continuidade aos trabalhos iniciados. Depois disso, o horário de funcionamento do Clube foi afixado na janela da nossa sala. Alguns alunos, entretanto, foram à biblioteca do colégio para procurar mapas de Paris, mas infelizmente estava encerrada.)

VISITE À PARIS – ITINÉRAIRE (VISITA A PARIS – ITINERÁRIO)

• 1er jour – Lundi, 24 mars 2008 (1º dia – Segunda-Feira, 24 de Março de 2008):

Voyage en avion – Porto/Paris-Orly Sud – Départ à 08 :20, arrivée à 11 :25 (heure locale) (Viagem de avião – Porto/Paris-Orly – Partida às 08:20, chegada às 11:25 – hora local)

Transfert aéroport-hôtel, en autobus, et checkin à l’hôtel (Transfer aeroporto-hotel, em autocarro, e checkin no hotel)

Consultez le site officiel de l'Hôtel Etap 19ème, à Paris (Visite o site oficial do Hotel Etap Paris): http://fr.federal-hotel.com/chaine-etap-hotel.htm

Déjeuner (Almoço)

Après-midi: Montée à La Grande Arche de La Défense (Tarde: Subida ao topo de "La Grande Arche de La Défense)

Consultez un site sur La Grande Arche de La Défense (Visite um site sobre este monumento): http://fr.wikipedia.org/wiki/Arche_de_la_D%C3%A9fense

Soirée: Montée au 3ème étage de la Tour Eiffel, à 300 mètres (Noite: Subida ao 3º andar da Torre Eiffel, a 300 metros de altura)

Consulttez le site officiel de la Tour Eiffel (Visite o site oficial da Torre Eiffel): http://www.tour-eiffel.fr/index.html

• 2ème jour – Mardi, 25 mars 2008 (2º dia – Terça-Feira, 25 de Março de 2008):

Matin: Visite à la Cathédrale de Notre Dame (Manhã : visita à Catedral de Notre Dame)

Consultez le site officiel de la Cathédrale de Notre Dame (Visite o site oficila da Catedral de Notre Dame): http://notredamedeparis.fr/

Après-midi : Visite à la Cité des Sciences (La Villette) (Tarde : visita à « Cité des Sciences – La Villette)

Consultez le site officiel de La Villette (Visite o site oficial de La Villette): http://www.cite-sciences.fr/francais/indexFLASH.htm

Soirée : Promenade sur la Seine, en Bâteau-Mouche (Noite : Passeio no Rio Sena, num Bâteau-Mouche)

Consultez le site officiel des Bâteaux-Mouches (Visite o site oficial dos "Bâteaux-Mouches): http://www.bateaux-mouches.fr/

• 3ème jour – Mercredi, 26 mars 2008 (3º dia – Quarta-Feira, 26 de Março de 2008) :

Matin: Visite à la Basilique du Sacré-Cœur et promenade à Montmartre et Pigalle (Manhã : Visita à Basílica do Sacré-Cœur e passeio em Montmartre e Pigalle)

Consultez le site officiel de la Basilique du Sacré-Coeur (Visite o site oficial da Basílica do Sacré-Coeur): http://paris1900.lartnouveau.com/paris18/le_sacre_coeur.htm

Après-midi: Visite à l’Arc du Triomphe, Champs-Élysées, Place de la Concorde et Musée du Louvre (Tarde : visita ao Arco do Triunfo, Champs-Élysées, Praça da Concórdia e Museu do Louvre)

Consultez le site officiel de l'Arc du Triomphe (Visite o site oficial do Arco do Truinfo): http://arc-de-triomphe.monuments-nationaux.fr/fr/

Consultez un site sur les Champs-Élysées (Visite um site sobre os Campos Elísios): http://www.smartweb.fr/Champselysees/En/histoire.htm

Consultez un site sur la Place de la Concorde (Visite um site sobre a Praça da Concórdia): http://fr.wikipedia.org/wiki/Place_de_la_Concorde

Consultez le site officiel du Musée du Louvre (visite o site oficial do Museu do Louvre): http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp

Soirée: Promenade aux Champs-Élysées (Noite: Passeio nos Champs-Élysées)

• 4ème jour – Jeudi, 27 mars 2008 (4º dia – Quinta-Feira, 27 de Março de 2008) :

Toute la journée: Versailles (Palais et jardins) (Todo o dia : Versalhes – Palácio e jardins)

Conslultez le site officiel du Palais de Versailles (Visite o site oficial do Palácio de Versalhes): http://www.chateauversailles.fr/

Soirée: Fête à l’hôtel (Noite: Festa do pijama no hotel)

• 5ème jour: Vendredi, 28 mars 2008 (5º dia – Sexta-Feira, 28 de Março de 2008)

Toute la journée: Eurodisney – La folie complète!! (Todo o dia: Eurodisney – Loucura total!!)

Conslutez le site officiel de l'Eurodisney (Visite o site oficial da Eurodisney): http://www.eurodisney.com/

Soirée: Préparer le bagage pour le retour! (Noite : preparar a bagagem para o regresso)

• 6ème jour: Samedi, 29 mars 2008 (6º dia – Sábado, 29 de Março de 2008)

Matin: après le checkout à l’hôtel, visite à Les Halles, pour acheter des souvenirs, et au Centre Georges Pompidou (Manhã : depois do checkout no hotel, visita a Les Halles, para comprar umas lembranças, e ao Centro Georges Pompidou)

Consultez un site sur Les Halles (Visite um site sobre Les Halles): http://www.paris.fr/portail/Urbanisme/Portal.lut?page_id=101&document_type_id=4&document_id=13460&portlet_id=14634

Consultez le site officiel du Centre Georges Pompidou (Visite o site oficial do Centro Georges Pompidou): http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/Accueil.nsf/tunnel?OpenForm

Après-midi: Voyage en avion - Paris-Orly Sud/Porto – Départ à 17 :45 (heure locale), arrivée à 18 :50 (Tarde: Viagem de avião – Paris-Orly Sud/Porto – Partida às 17 :45 – hora local – e chegada às 18:50

Conslultez un site sur l'Aéroport de Paris-Orly (Visite um site sobre o Aeroporto de Paris-Orly):http://fr.wikipedia.org/wiki/Aéroport_d

4ème séance - 11ème année (4ª sessão - 11º ano)

Cette quatrième séance a été bien intéressante… nous pouvons même la considérer la plus intéressante !! Au début de la séance, le professeur a envoyé une invitation à nos parents, afin qu’ils participent à un rendez-vous de travail, qui aura lieu vendredi prochain, concernant notre voyage à Paris.

(Esta sessão foi bem interessante... foi mesmo a mais interessante!! No início, o professor passou (nas nossas cadernetas) uma convocatória, para que os nossos pais participem numa reunião de trabalho, que terá lugar na próxima sexta-feira, relacionada com a nossa viagem a Paris.)

Ensuite, nous nous sommes penchés sur un sujet qui nous concerne vraiment : le prof a divulgué l’itinéraire du voyage (préparé par les deux profs du Club), sans oublier aucun détail, et nous avons parlé des monuments, des parcs et des belles avenues qui nous attendent à Paris, ainsi que de notre séjour à l’hôtel et de l’alimentation !

(Seguidamente, debruçámo-nos sobre um tema que nos interessa bastante: o professor divulgou o itinerário da viagem (preparado pelos dois professores do Clube), sem descurar qualquer pormenor, e conversámos sobre os monumentos, parques e belas avenidas que nos esperam em Paris, bem como sobre a nossa estadia no hotel e sobre a alimentação!)

Après, nous avons fixé sur les murs de notre salle de travail la carte de France (par régions) et un tableau de la conjugaison des verbes français ; en même temps, nos collègues qui avaient commencé les recherches sur la gastronomie française, la séance précédente, ont continué leur travail, pendant qu’un autre groupe a fait des affiches pour divulguer à l'intérieur des bâtiments de notre école le nom du Club, l’adresse du blog et les travaux réalisés. Finalement, pendant les dernières minutes de la séance, le prof a proposé quelques exercices concernant la voix passive et les pronoms relatifs à notre collègue Marta Ferreira, qui avait des doutes au sujet de ces deux matières.

(Depois disso, afixámos nas paredes da nossa sala o mapa de França - por regiões - e um quadro sobre a conjugação dos verbos franceses; ao mesmo tempo, os nossos colegas que tinham começado as pesquisas sobre a gastronomia francesa, na última sessão, deram sequência a esse trabalho, enquanto outro grupo fez alguns cartazes para divulgar, nos edifícios da nossa escola, o nome do Clube, o endereço do blog e os trabalhos realizados. Finalmente, durante os últimos minutos da sessão, o professor passou alguns exercícios à Marta Ferreira, que tinha algumas dúvidas sobre a voz passiva e sobre os pronomes relativos.)

2ème séance - 9ème année (2ª sessão - 9º ano)

Nous voilà pour cette deuxième séance. Nous avons commencé à parler des activités possibles à développer au long de ce trimestre pour faire connaître notre Club à l'ensemble du Collège . Comme nos collègues de 11ème année, un petit groupe d'élèves a surfé sur internet pour trouver des recettes tradionnelles françaises afin d'en préparer quelques unes et de les faire goûter aux élèves et professeurs.

(Eis-nos para a segunda sessão. Começámos por falar nas actividades possíveis a desenvolver ao longo deste trimestre para dar a conhcer o nosso Clube ao Colégio. Tal como os nossos colegas do 11º ano, um pequeno grupo de alunos pesquisou na internet para encontrar receitas tradicionais francesas, a fim de preparar algumas e dá-las a provar a professores e alunos.)

Pendant ce temps, un autre groupe a commencé à découper des lettres et des chiffres pour faire un petit montage indiquant les horaires de fonctionnement du Club.

(Enquanto isso, outro grupo começou a recortar letras e números para fazer uma pequena montagem indicando os horários de funcionamento do Clube.)

En pleine action!
(Em plena acção!)

Voir la vidéo.
(ver vídeo)

3ème séance - 11ème année (3ª sessão -11º ano)

Aujourd'hui, un groupe d'élèves a terminé la décoration de la fenêtre, un autre groupe a organisé le matériel dans l'armoire et trois élèves ont déjà commencé à faire les premières recherches sur la gastronomie française, de la région de Paris ( Île-de-France).

( Hoje, um grupo de alunos terminou a decoração da janela, um outro grupo organizou o material no armário e três alunos começaram a fazer as primeiras pesquisas sobre a gastronomia francesa, da região de Paris (Île- de-France).

1ère séance - 9ème année (1ª sessão - 9º ano)

Hier (2 octobre), nous avons commencé à fréquenter le Club. Nous nous sommes présentés et nous avons principalement parlé d'un thème qui nous interresse très particulièrement: le voyage à Paris. Nous avons parlé des monuments à visiter, de l'organistion du voyage et d'une première estimative des frais du voyage.
Ensuite nous nous sommes penchés sur les activités à developper tout au long de l'année scolaire. Nous sommes très enthousiasmés à l'idée de particper activement à la divulgation du Club.
Vers la fin de cette première rencontre, nous avons continué le travail commencé par nos camarades de 11ème année.

(Ontem (2 de Outubro), começámos a frequentar o Clube. Apresentámo-nos e falámos principalmente de um tema do nosso interesse: a viagem a Paris. Falámos dos monumentos a visitar, da organização da viagem e de uma primeira estimativa dos seus custos.
De seguida, debruçámo-nos sobre as actividades a desenvolver ao longo do ano. Estamos muito entusiasmados com a ideia de participar activamente na divulgação do Clube.
No final deste primeiro encontro, continuámos com o trabalho começado pelos nossos colegas do 11º ano.)

2ème séance - 11ème année (2ª sessão - 11º ano)

Hier (le 1er octobre), nous avons commencé les travaux de décoration de notre salle. Sur la fenêtre, il y a déjà le drapeau de La France, qui aura, au centre (sur le fond blanc), le nom du club: Le Club de La Francophonie.

Comme nous pouvons voir sur les photos, hier tout le monde a beaucoup travaillé!!

(Ontem (1 de Outubro), iniciámos os trabalhos de decoração da sala do clube. Na janela, já temos a bandeira francesa, que terá inscrito (na tira branca) o nome do clube: Le Club de La Francophonie. Como pode ver-se nas fotos, ontem toda a gente trabalhou bastante)

1ère séance - 11ème année (1ª sessão - 11º ano)

Aujourd'hui (24 septembre 2007), nous avons rempli les fiches individuelles. Après, nous avons choisi les thèmes que l'on va travailler tout au long de l'année scolaire (Gastronomie; Paris et ses monuments; Cinéma français) et nous avons commencé à préparer la décoration de notre salle de travail...

À bientôt!!

(Hoje (24 de Setembro de 2007), preenchemos as fichas individuais. Depois disso, escolhemos os temas que vamos trabalhar ao longo do ano lectivo (Gastronomia; Paris e os seus monumentos; Cinema francês) e começámos a preparar a decoração da nossa sala de trabalho...

Até breve!!)

Présentation (apresentação)

Club de la Francophonie

11ème année: Tous les lundis, entre 14:30 et 16:00 (11º ano: Segundas-feiras, 14:30 às 16:00)

9ème année: Tous le mardis, entre 13:05 et 14:35 (9º ano: Terças-feiras, 13:05 às 14.35)

Élèves - 11ème année (Alunos - 11º ano)

11º A:

Ivo Sousa

Marta Ferreira

Patrícia de Jesus

Sónia Bastos

Susana Alves

Vanessa Pereira

11º B:

Ana Rosa Santos

Daniela Almeida

11º C:

Silvana Silva

Vitor Rocha

Professeur responsable:

Monsieur Fernando Correia

Élèves - 9ème année (Alunos - 9º ano)

9ºN:

Daniel Rodrigues

Ema Oliveira

Isa Afonso

João Pedro

Leandro Alves

Mariana Leal

Ricardo Bruno

9ºE:

Ana Neves

Filipa Neves

Sofia Sobral

Professeur responsable:

Monsieur Manuel Jasmim Pinho

Plan d'activités

Pendant le 1er trimestre, nous allons travailler la gastronomie française. Nous allons faire des recherches et des expositions sur les produits caractéristiques de chaque région de France. Et nous allons aussi vendre des produits (croissants, fromages, etc), que tous les élèves et profs apprécieront...

(Durante o 1º período, vamos trabalhar sobre a gastronomia francesa. Vamos fazer pesquisas e exposições sobre produtos típicos de cada região francesa. E vamos, também, vender produtos (croissants, queijos, etc), que todos os alunos e professores irão apreciar...)

Durant le 2ème trimestre, nous allons préparer un voyage à Paris... nous allons faire des recherches (et la divulgation) de certains monuments parisiens qui vont nous accueillir pendant les vacances de Pâques!!!

(No 2º período, vamos preparar uma viagem a Paris... vamos fazer pesquisas (e a divulgação) de certos monumentos parisienses que vão acolher-nos nas férias da Páscoa!!!)

Finalement, le 3ème trimestre sera consacré au cinéma français. On a comme objectif de projecter des films français, pour que tout le monde - profs et étudiants - assiste, une fois par semaine, à une séance de cinéma. Ça sera très intéressant, on vous promet...

(Finalmente, o 3º período será dedicado ao cinema francês. Temos como objectivo projectar filmes franceses, para que todos - professores e alunos - assistam, uma vez por semana, a uma sessão de cinema. Prometemo-vos que será bem interessante...)